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Acesso e Uso da Informação em Economia da Saúde
Nesta aula, aprenderemos como definir e estruturar a necessidade de informação. Agora que já conhecemos os principais tipos de estudos e quais perguntas ou necessidades de informação podem ser atendidas com esses estudos, vamos trabalhar com a definição e a estruturação da necessidade de informação nos contextos da saúde.
As necessidades de informação servem para embasar ou informar uma decisão, para atualização profissional ou para ampliar capacidades. Em geral, elas podem ser de natureza:
- Cuidados de saúde.
- Terapia.
- Diagnóstico.
- Prevenção.
- Prevalência.
- Incidência.
- Etiologia.
- Fatores de risco.
- Serviços de saúde.
- Recursos humanos.
- Recursos materiais.
- Avaliação de políticas, programas, serviços, dentre outros.
- Políticas de saúde.
- Promoção de saúde.
- Programas.
- Planejamento.
A pergunta adequada e bem definida possibilita uma melhor busca e recuperação da informação, conhecimento/evidência, para respaldar a decisão, o entendimento de uma situação ou a solução do problema, e ainda pode evitar a perda de tempo com pesquisas desnecessárias.
Como definir e estruturar a necessidade de informação em uma pergunta?
Existem alguns modelos que ajudam na estruturação da pergunta e que cada vez são mais usados, tanto por investigadores quanto por aqueles que buscam informação para respaldar uma decisão.
O modelo mais conhecido é o PICO e suas extensões PICOT e PICOTS.
População, Paciente: caracterização da população/paciente e da situação clínica/contexto.
Intervenção: descrição da intervenção específica ou mais ampla.
Controle: descrição da intervenção de controle (comparador), quando aplicável.
Outcome: descrição dos resultados esperados (desfecho).
Tempo: período de tempo específico em que a pesquisa é realizada.
Study Design: desenho de estudo.
Acompanhe os exemplos a seguir:
Existe alguma evidência sobre a efetividade do cranberry para o tratamento da infecção urinária recorrente em mulheres, que apresente resultados na prevenção ou redução da infecção urinária, quando comparado com o tratamento farmacológico?
P - Mulheres com infecção urinária recorrente.
I - Tratamento fitoterápico – cranberry.
C - Tratamento farmacológico – antibiótico.
O - Prevenção ou redução da infecção urinária.
Qual o impacto do “Pagamento por desempenho” aos profissionais médicos da atenção primária na qualidade do cuidado prestado à população?
P - Profissionais médicos que atuam na atenção primária de saúde.
I - Pagamento por desempenho.
C - Pagamento tradicional - atual.
O - Melhora da qualidade do cuidado prestado à população.
Preste atenção aos seguintes pontos!